Educar com Saber

  Repensando a prática - Ensino Híbrido Sabemos que o ensino híbrido é uma mistura do on line as tecnologias e a forma presencial adaptada, fazendo diferente repensando nossas práticas. Então o ensino híbrido não é ead é síncrono. Ensino híbrido também não é ensino remoto. O que tivemos em 2020, sabemos que foi ensino remoto e foi um aprendizado. E falando em ensino híbrido, sendo este   uma mistura de presencial com remoto, é um processo complexo sendo o futuro da educação. Parte do processo é parecido com EAD, pois temos material na plataforma, mas sabemos que não é tão simples precisamos criar desafios para nosso educando. O professor precisa estar ciente ao híbrido modelo de aulas diferenciadas. As aulas são personalizadas.   O híbrido tem estações, sala de aula invertida e outras. Como o planejamento é diferenciado sendo tipos de planejamento conforme a metodologia utilizada. A minha preocupação maior seria sobre o que realmente iremos fazer em 2021?   O ensino remoto emerge

  Planejamento Híbrido O que fazer? Rever o que você planeja como: métodos, avaliação, etc ... On line não é presencial serão 2 tipos de planejamentos e esses planejamentos têm que ter significado. Que tipo de metodologia ensinar, recursos, como, para que? Por quê? quanto tempo presencial? Quanto tempo     on line? Atividades programadas começo meio e fim. E a avaliação no final da aula com critérios, uma avaliação formativa. O que se prepara em momentos sincronismos, assincrônicos. Sugestão: Propor textos, não podem ser textos longos mesmo sabendo que devemos promover a leitura. Interessantes com linguagens adequadas e o nível de conhecimento prévio desses alunos. Precisamos observar os recursos digitais escolhido, como a plataforma. Onde deve estar compartilhando vídeos, links etc. Mapear os alunos quanto a tecnologia. Motivar o aluno. Importância da família com a participação. Este é um ponto fundamental. Domínio dos recursos digitais. Para o presencial, procur